(Praktijk)lector School- en pedagogisch psychologie

Waar kom jij terecht? Het departement PXL-People & Society streeft ernaar om studenten op te leiden tot kwaliteitsvolle professionals en dit binnen een aangename leeromgeving met studiebegeleiding op diverse niveaus. Daarbij wordt het gebruik van communicatietechnologie en informatienetwerken hoog in het vaandel gedragen. Naast participatie aan onderzoeks- en dienstverleningsprojecten willen wij ons netwerk steeds verder uitbouwen omdat een goede afstemming met het werkveld noodzakelijk is om innovaties binnen de samenleving en het brede domein van de toegepaste psychologie, het sociaal werk en de orthopedagogische begeleiding in de curricula in te bedden. Het gehele onderwijs- en dienstverleningsproces krijgt vorm vanuit een democratische besluitvorming, een pluralistische mensvisie, een internationale onderwijscontext en met een optimale coaching van onze studenten in al zijn geledingen. De verschillende afstudeerrichtingen binnen Toegepaste psychologie zijn: arbeids- en organisatiepsychologie (context van Human Resources), klinische psychologie (context van de geestelijke gezondheidszorg) en de school- en pedagogische psychologie (school- en gezinscontext). Functieomschrijving Je verzorgt onderwijs in de professionele bacheloropleiding Toegepaste psychologie van het departement PXL-People & Society. De onderwijsopdracht maakt deel uit van de afstudeerrichting School- en pedagogische psychologie en betreft de opleidingsonderdelen " Integratieve Casuïstiek ". Deze opleidingsonderdelen zijn gericht op het opleiden van studenten tot breed inzetbare scientist-practitioners. Binnen een interdisciplinaire context leren zij professioneel te denken en handelen, met aandacht voor culturele en interpersoonlijke diversiteit. Binnen deze opleidingsonderdelen past de junior-collega de kennis en vaardigheden toe die hij of zij in de voorgaande twee opleidingsjaren heeft verworven. Dit gebeurt aan de hand van uitgebreide, realistische casussen. De focus ligt op verdere ontwikkeling in diagnostiek en begeleiding van cliënten binnen de volgende contexten en doelgroepen: Opvoedingsondersteuning Integrale jeugdhulpverlening. Je hanteert een methodische en praktijkgerichte lesaanpak en begeleidt studenten bij het analyseren, bespreken en aanpakken van realistische praktijkcasussen. Je brengt je expertise vanuit het werkveld actief in binnen het onderwijs en hanteert een competentiegerichte onderwijsvisie die aansluit bij de visie van de opleiding en de hogeschool. Hogeschool PXL heeft als principe dat de volledige onderwijsopdracht door het volledige onderwijsteam wordt gedragen en verwacht de nodige collegialiteit, actieve bijdrage en flexibiliteit van haar medewerkers. Je draagt in team bij tot : de uitwerking en uitvoering van het opleidingsconcept en – curriculum; de realisatie van de specifieke doelstellingen van de opleiding en de hogeschool; deelname aan (didactische) overleggroepen (o.a. vakgroepen, opleidingsraad, intervisies, …); deelname aan praktijkoverleg en intervisiemomenten met het opleidingsteam; het verstrekken van informatie aan kandidaat-studenten op de voorziene infomomenten. Je gaat in dialoog met onderzoekers om onderzoeksresultaten te integreren in je opleidingsonderdelen. Je neemt deel aan professionalisering, zowel didactisch als vakinhoudelijk, in en buiten de hogeschool. Je staat open voor feedback van collega’s en leidinggevenden in functie van je professionele groei. Profiel Wat zijn extra troeven? Inspireren : Je kan vlot in contact treden met studenten en je kan op een dynamische en interactieve manier de studenten warm maken voor het toekomstige beroep. Innoveren : Je beschikt over actuele (internationale en evidence based) vakinhoudelijke kennis in het domein van school- en pedagogische psychologie. Je hebt kennis van en volgt gangbare tendensen op in de sector. Ontwerpen : Je kan op een doelgerichte en heldere wijze inhouden vormgeven en overbrengen aan de student. Coachen : Je kan de student begeleiden in zijn leerproces en coachen in zijn professionele en persoonlijke groei met het oog op werken en leven in de superdiverse en duurzame maatschappij. Cocreëren : Je kan je opleidingsonderdelen authentiek maken door de link te leggen met het toekomstige beroep en door het brede werkveld te betrekken bij de ontwikkeling van je opleidingsonderdelen. Reflecteren : Je kan reflecteren over je eigen functioneren en je kan een persoonlijk ontwikkelingsplan opstellen. Wat zijn jouw talenten? De passie voor jouw vakgebied helder en gestructureerd kunnen overbrengen aan studenten. Je wil impact hebben en legt de lat hoog voor jezelf. Empathie in het begeleiden en coachen van studenten in hun leer- en groeiproces. Je wordt enthousiast van evoluties, trends en innovaties in jouw vakgebied en je pakt de dingen graag ‘out of the box’ aan. Glas-is-halfvol en walk-the-talk mentaliteit. Vlot kunnen werken met digitale tools Zelfstandig én in team kunnen werken Dan bezit jij de “X-factor” en nodigen wij jou graag uit om te solliciteren. Wat verwachten we van jou? Je bent in het bezit van een masterdiploma (of hiermee gelijkgesteld) bij voorkeur in het studiegebied Psychologie en pedagogische wetenschappen; OF je bent in het bezit van een bachelordiploma (of hiermee gelijkgesteld) bij voorkeur in het studiegebied toegepaste psychologie. Je hebt minstens 3 jaar relevante ervaring in counseling, training en/of diagnostiek binnen de rechtstreeks toegankelijke, de niet-rechtstreeks toegankelijke jeugdhulp e/of in de context van opvoedingsondersteuning. Je hebt bij voorkeur minstens 3 jaar ervaring binnen het (hoger) onderwijs of in het vormingslandschap. Een aggregaat diploma of getuigschrift van pedagogische bekwaamheid is een meerwaarde. Ervaring m.b.t. hybride onderwijs (online, on campus, afstandsonderwijs) is een meerwaarde. Je voldoet aan de taalvereisten . Aanbod Aanstelling Met deze vacature vullen we meerdere opdrachten in. De opdracht kan opgesplitst worden in deelopdrachten in functie van expertise en beschikbaarheid. De *statutaire aanstelling zal ingaan vanaf 15/09/2025 en loopt tot eind academiejaar 2025-2026. Heraanstelling en uitbreiding zijn mogelijk. Salarisschaal De inschaling gebeurt op master niveau (salarisschaal 502) of bachelorniveau (salarisschaal 316) afhankelijk van je diploma. Voor meer informatie: https://www.vlaanderen.be/onderwijsprofessionals/werken-in-het-onderwijs/salaris-onderwijspersoneel/salarisschalen-hogescholen Je vindt het bruto geïndexeerd maandsalaris in de kolom 'maandsalaris'. Naast anciënniteit in de openbare sector kan ook relevante beroepservaring in de private sector of als zelfstandige worden toegekend, conform de Codex Hoger Onderwijs. De maximum toegekende anciënniteit voor deze functie bedraagt 5 jaar, tenzij de automatisch toegekende beroepservaring deze termijn overschrijdt. Deze nuttige beroepservaring kan worden toegekend mits het voorleggen van de noodzakelijke bewijsstukken en onderzoek van het volledige dossier. De anciënniteitsbepalingen en aanstellingmodaliteiten voor interne kandidaten zoals eerder verworven, blijven behouden. Bijkomende voordelen Een boeiende en uitdagende functie in een innovatieve en multidisciplinaire omgeving met ruimte voor het opnemen van verantwoordelijkheden en oog voor het verder ontwikkelen van jouw talenten. Uitgebreide vormingsmogelijkheden o.a. via SyntraPXL en PXL-NeXT. Mogelijkheid tot het opdoen van internationale ervaringen. Diverse netwerkmomenten met het werkveld. 100 % terugbetaling van het woon-werkverkeer met het openbaar vervoer & fietsvergoeding. Maandelijkse connectievergoeding. Een cambio huurwagen voor dienstverplaatsingen. Interessante voorwaarden in onze door Gault&Millau bekroonde catering. Een aantrekkelijke vakantieregeling. Een hospitalisatieverzekering aan een voordelig tarief. Tal van andere personeelsvoordelen aangeboden via Benefits@work en de lerarenkaart.

Location: Hasselt, Flanders, BE

Posted Date: 7/8/2025